Crece rezago educativo en Coahuila por uso excesivo de “niñeras digitales”
Padres y especialistas alertan sobre el impacto negativo del uso de celulares y redes sociales en el aprendizaje infantil
Saltillo, Coahuila — El abuso en el uso de celulares y redes sociales como “niñeras digitales” está generando un creciente rezago educativo en Coahuila, donde niños y jóvenes presentan dificultades para aprender habilidades básicas como la lectura, la escritura y las matemáticas. Padres de familia y expertos alertan sobre la falta de control en el tiempo que los menores pasan frente a dispositivos electrónicos, lo que afecta su desarrollo cognitivo y social.
Uso de celulares y redes sociales: un problema creciente
Especialistas en psicología y sociología coinciden en que los niños no tienen la madurez necesaria para usar celulares y redes sociales de forma prolongada. La psicóloga Daniela de León explicó que los menores aún no desarrollan habilidades fundamentales como el control de impulsos, la toma de decisiones y el razonamiento, factores clave para un aprendizaje eficaz.
Por su parte, la socióloga Alicia Perales señaló que los dispositivos se han convertido en una adicción “inofensiva” que afecta principalmente a los niños, ya que los padres los emplean para mantenerlos entretenidos y evitar que se inquieten, descuidando la atención que requieren para su desarrollo integral.
Impacto en el aprendizaje y el futuro laboral
Israel Sánchez Martínez, presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia en Coahuila, reconoció que existe un alto rezago educativo en la región, donde muchos niños carecen de comprensión lectora, ortografía y habilidades matemáticas básicas. Esta situación ya repercute en el ámbito laboral, especialmente en sectores como la industria restaurantera, que enfrenta dificultades para cubrir plazas debido a la falta de capacidades en los jóvenes.
“Los restaurantes no pueden cubrir la mano de obra básica porque los jóvenes no tienen la comprensión para hacer cuentas u operaciones matemáticas simples; por eso batallan los empresarios”, señaló Sánchez Martínez.
Propuestas para el uso responsable del mundo digital
Frente a este escenario, los especialistas recomiendan no aislar a los menores del mundo digital, sino acompañarlos de manera responsable para evitar riesgos como la exposición a contenido inapropiado o la adicción a las redes sociales.
Daniela de León enfatizó que la edad mínima recomendada para que los menores accedan a redes sociales debe ser a partir de los 16 años, con el fin de proteger su salud mental y favorecer un desarrollo educativo saludable.
Para más información sobre el uso responsable de la tecnología en la infancia, se pueden consultar las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud.
El debate sobre el uso de dispositivos electrónicos en la infancia continúa abierto en Coahuila, donde padres, educadores y especialistas buscan estrategias conjuntas para mejorar el aprendizaje y el bienestar de las nuevas generaciones.
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